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La educación superior debe fomentar la innovación entre los jóvenes

La cultura emprendedora ha pasado de ser una moda de la mercadotecnia, para ser un elemento de desarrollo económico
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La educación superior debe fomentar el carácter innovador de los jóvenes para que sean capaces de resolver problemas de forma creativa, actúen como agentes de cambio y contribuyan al desarrollo de su entorno, sostuvo el Rector Alfonso Esparza Ortiz, durante la inauguración del Word Summit Award Innovation Forum (WSA), en el Complejo Cultural Universitario (CCU).

“Las instituciones de educación superior debemos asumir el compromiso de formar jóvenes poseedores de amplias competencias, con liderazgo, enfoque internacional y socialmente responsables. Hay que educar para innovar e innovar para emprender, ello supone una educación superior que permita a los jóvenes contar con técnicas, actitudes y aptitudes, así como habilidades y valores relacionados con la creatividad y el talento para introducir nuevos sistemas, productos, procesos y relaciones”, detalló.

El Rector de la BUAP precisó que la formación emprendedora se relaciona con la preparación de ciudadanos como agentes de cambio, desde su desarrollo académico, mediante el abordaje de capacidades relacionadas con la iniciativa personal, con la adaptación al cambio, el pensamiento creativo, el espíritu crítico, el trabajo en equipo y que puedan responder a los desafíos.

Al inaugurar el foro, Jaime Valls Esponda refirió que el WSA es una iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), cuyo propósito es disminuir la brecha digital en el mundo. Destacó que por primera vez se realiza en México, teniendo como sede a la Máxima Casa de Estudios de Puebla, después de realizarse en países como Arabia, Kuwait, Egipto, Marruecos, China, India, Austria, Suiza, Italia, Croacia, Brasil y Canadá.

El WSA, que se lleva a cabo en el CCU este jueves 26 y viernes 27 de noviembre, es un evento que se desarrolla en el marco de la Conferencia Internacional de Educación Superior ANUIES 2015. En éste participan ocho expertos internacionales en las áreas de educación e innovación, provenientes de Estados Unidos, Guatemala, Colombia, Bélgica, Arabia Saudita, Sudáfrica, Reino Unido, Austria y México.


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